Es normal que una persona se sienta más cómoda con un idioma, pero también es bueno saber más de un idioma. En la entrevista, Omar dijo que le gustaba ver la televisión en inglés mejor que en español porque podía entenderlo mejor, aunque podía hablar los dos idiomas, era obvio que Omar se sentía más cómodo hablando en inglés.
Esta información es importante como profesora bilingüe para estar consciente de su estudiante, para que pueda entender por qué hace cosas de cierta manera en la escuela, sus habilidades, etc. Según Gonzalez (2012), la información sobre el uso del idioma en el hogar, permite que los maestros puedan comprender la cantidad de exposición que el niño ha tenido al idioma inglés y la cultura escolar a través de los padres, hermanos, otras personas que viven en el hogar, o también miembros de la familia extendida que han estado alrededor del niño. Cuando le hacía las preguntas a Omar en español, no entendía lo que estaba preguntando y necesitaba que lo preguntara en inglés, esto mostró cómo el idioma inglés era más dominante para él. Es importante que los estudiantes se sientan cómodos con los dos idiomas para que puedan tener éxito con los dos idiomas y para que no termine quedando atrás el idioma con el que no se sintieron cómodos.
Aunque Omar me sentía más cómodo con el inglés porque entendía mejor las palabras, estoy segura de que hará todo lo posible por sentirse así hacia el español. Hablar los dos idiomas le permitirá tener una mente flexible y saludable y tendrá muchas oportunidades en el futuro que le permitirán tener éxito.
Buenas tardes profesora Nayely, la entrevista con el alumno Omar fue muy interesante. Al ver este video, como futura profesora me hizo analizar los diferentes estudiantes que voy a tener en mi salón de clase. Van a ver estudiantes que estén más desarrollados en una lengua que en la otra y va a ser nuestro trabajo en ayudarles. Es importante que los estudiantes practiquen las lenguas que son aprendidas para poder tener un conocimiento extendido en el futuro. Cuando menciono Omar que el lee con sus padres un libro en español, demuestra que el sí practica el español y tienen el apoyo de ellos. Al tener el apoyo de los padres ayuda que el estudiante se sienta motivado en cumplir las metas y desarrollar el conocimiento académico (Fuentes, 2018).
ReplyDeleteEstimada profesora Johana, muchas gracias por su comentario. Estoy de acuerdo cuando dice que es importante que los estudiantes practiquen los dos idiomas para que puedan tener un buen conocimiento extendido para el futuro porque definitivamente le beneficiará al niño. En este caso, el estudiante Omar reconoce que habla inglés con mas fluidez, por eso practica en casa con la ayuda de sus padres leyendo libros en español, escribiendo en español, etc. Me alegra que él tenga el apoyo de sus padres en este proceso para que pueda sentirse animado.
DeleteBuenas noches Profesora Nayely, si entrevista con el estudiante Omar me pareció muy interesante y que tenía muy buena fluidez. A mi me pareció que Omar tiene su Español muy bien desarrollado y que se nota que lo habla seguido. Estoy de acuerdo con usted que tomando en cuenta sus respuestas, es evidente que el se siente más cómodo hablando en Inglés. Lo bueno es que me da la impresión que su maestra de Omar le dedica mucho tiempo a la lectura en ambos idiomas y que por eso a el le gusta leer en Inglés y en Español. Según Kovelman, Baker, y Petitto, cuando los niños son introducidos a la educación bilingüe a una temprana edad, son impactados positivamente en el desarrollo de lectura y lenguaje (2008). Quiero creer que cuando Omar ve la televisión que el siente que está en tiempo libre y por eso la prefiere ver en Inglés. Pero cuando se trata de la lectura o el hablar, el lo hace en ambos idiomas según la circunstancia.
ReplyDeleteReferencia:
Kovelman, I., Baker, S. A., & Petitto, L. A. (2008). Age of first bilingual language exposure as a new window into bilingual reading development. Bilingualism: Language and Cognition, 11(2), 203-223.
Estimada profesora Sandra, muchas gracias por su comentario. El estudiante Omar no solo tiene un sistema de apoyo positivo de sus padres, sino que también tiene un gran sistema de apoyo de su maestro. Su maestra reconoce lo importante que es practicar los dos idiomas, por eso a Omar le gusta hacer su trabajo en los dos idiomas. A pesar de que prefiere hacer otras cosas en ingles también está dispuesto a hacerlo en español, lo cual es genial.
ReplyDeleteEstimada profesora Nayely,
DeleteSi es genial que Omar se encuentre tan dedicado a ambos idiomas. Mientras siga su interés por seguir aprendiendo y desarrollando su bilingüismo, Omar va a aprender más rápido y las palabras nuevas se le van a pegar más pronto. Además, el apoyo de los padres es algo muy importante para el ya que hay veces en las que los padres le dejan a los maestros todo el trabajo de educar y apoyar a sus hijos. Como Omar ve que tanto sus padres como su maestra se preocupan por el desarrollo de su bilingüismo, el le pone más esfuerzo a su aprendizaje.