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Reflexión 2

Es normal que una persona se sienta más cómoda con un idioma, pero también es bueno saber más de un idioma. En la entrevista, Omar dijo que le gustaba ver la televisión en inglés mejor que en español porque podía entenderlo mejor, aunque podía hablar los dos idiomas, era obvio que Omar se sentía más cómodo hablando en inglés.

Esta información es importante como profesora bilingüe para estar consciente de su estudiante, para que pueda entender por qué hace cosas de cierta manera en la escuela, sus habilidades, etc. Según Gonzalez (2012), la información sobre el uso del idioma en el hogar, permite que los maestros puedan comprender la cantidad de exposición que el niño ha tenido al idioma inglés y la cultura escolar a través de los padres, hermanos, otras personas que viven en el hogar, o también miembros de la familia extendida que han estado alrededor del niño. Cuando le hacía las preguntas a Omar en español, no entendía lo que estaba preguntando y necesitaba que lo preguntara en inglés, esto mostró cómo el idioma inglés era más dominante para él. Es importante que los estudiantes se sientan cómodos con los dos idiomas para que puedan tener éxito con los dos idiomas y para que no termine quedando atrás el idioma con el que no se sintieron cómodos. 

Aunque Omar me sentía más cómodo con el inglés porque entendía mejor las palabras, estoy segura de que hará todo lo posible por sentirse así hacia el español. Hablar los dos idiomas le permitirá tener una mente flexible y saludable y tendrá muchas oportunidades en el futuro que le permitirán tener éxito.